课外古诗词诵读《无题》课件-2026-2027学年统编版语文九年级上册.pptxVIP

无题李商隐

部编版九年级上册第六单元课外古诗词;

教学目标

1.熟读默写全诗，掌握重点字词与谐音双关等语言现象，熟练掌握名句鉴赏规范答题句式，提升古诗语言解读与答题能力。

2.梳理诗歌情感递进脉络，精准辨析比喻、双关、虚实结合的手法及作用，形成条理清晰的古诗鉴赏思维。

3.赏析诗歌意象与含蓄婉约的语言风格，体悟诗人忠贞深沉的相思之情，感受古典抒情诗的艺术美感。

4.积累古典诗词经典意象与文化典故，理解诗句传承至今的奉献精神，厚植传统文化认同感。;

情境导入

在古典诗词的长河中，离别与相思是永恒的主题。大

家回顾所学，想一想：以往我们学的离别诗有哪些?;

《送杜少府之任蜀州》

[唐]王勃

城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。;

以往我们学的离别诗，大多有着清晰的题目、直白的

情感，有没有一首诗，没有题目，却能把相思写到极致，流传千古、人人熟知?

正是李商隐的《无题》。古人作诗皆拟题点睛，唯独

李商隐偏爱写“无题诗”,不点明主题、不局限文意，却字字含情、意蕴万千。;;

初读感知

1.结合注音，准确、流利、有感情地朗诵这首诗：

《无题》唐·李商隐

相见时难别亦难，东风无力百花残。

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。

蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。

蜡炬(