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- 2026-06-18 发布于云南
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三升四年级阅读与作文练习题:夯实基础,平稳过渡
亲爱的同学们,从三年级升入四年级,是语文学习的一个重要过渡期。阅读的广度和深度将有所拓展,作文的要求也会从简单的句子串联提升到更有条理、更生动具体的表达。这份练习题旨在帮助大家回顾所学,提前感知四年级的学习重点,为新学期的语文学习做好充分准备。
阅读篇:擦亮双眼,洞察文字奥秘
阅读是获取知识、认识世界的重要途径,也是写作的基础。这个阶段,我们不仅要“读进去”,更要“读明白”,学会思考和品味。
(一)词语积累与运用
阅读下面短文,完成练习。
夏日的午后,阳光像金色的细线,穿过茂密的树叶,在地上织出斑驳的光影。蝉儿在树梢上不知疲倦地唱着歌,仿佛在赞美这热烈的季节。几只蝴蝶在花丛中翩翩起舞,它们的翅膀色彩斑斓,红的、黄的、紫的,像一朵朵会飞的花。小明和妹妹拿着捕蝶网,悄悄地走进花园,生怕惊扰了这些美丽的小精灵。
1.短文描写的是什么季节?从文中找出两个相关的词语。
*季节:_________
*词语:_________、_________
2.文中把“阳光”比作了什么?用“_____”在文中画出来。
3.“色彩斑斓”在文中指的是蝴蝶翅膀的颜色_________,请你用它写一句话:_________________________________。
4.小明和妹妹为什么要“悄悄地走进花园”?
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