第1课时 毫米的认识（授课课件）.pptxVIP

荣德基荣德基荣德基荣德基荣德基第1课时毫米的认识RJ三年级上册3测量

我们学过的长度单位有米和厘米。回忆一下，我们学过了哪些长度单位？

米和厘米有什么关系？1米=100厘米。给你一个物体，你能量出它的长、宽、高吗？试一试吧！

认识毫米探究点1估一估数学书的长、宽和厚大约是多少厘米。

同学们估得准确吗？用尺子量量看!注意测量时尺子的用法！

能说说你量的是多少吗?

你们在测量中有遇到什么困难吗？（发现测量的长度不一定是整厘米。）当测量的长度不是整厘米时，该怎么办呢？

我们还发现在每一厘米中间还有许多小格，那是用来做什么的呢？那就是我们今天要认识的新朋友——毫米量比较短的物体的长度或者要求量得比较精确时，可以用毫米（ｍｍ）作单位。

探究点2毫米和厘米的关系1厘米中间的每一个小格的长度是1毫米。数一数，1厘米里有多少毫米？

1厘米里有10毫米。0厘米112345768910１厘米＝()毫米10

生活中哪些物品的长度大约为1毫米呢？1分硬币的厚度大约是1毫米。身份证的厚度大约是1毫米。

探究点3用毫米作单位表示测量结果生活中测量哪些物品一般用“毫米”作单位。我们用的中性笔芯是用毫米作单位的，一般为：0.35毫米0.5毫米0.7毫米。暴雨红色预警信号：3小时内降雨量将达100毫米以上。我们的手指甲约10天长1毫米。1