原创力文档2025-2026学年刘小光街舞教学设计
一、教学内容分析
顿或的震动分析其律动传导与文化符号的关联如的锁对应社交中的停顿对话撰写字文化解读附个该风格的基础动作模仿视频小组即兴编创人小组合作以课本即兴创作原则为框架融合本节课所学律动传导与步伐组合设计秒即兴片段需包含次启动次变体次风格元素录制完整过程
本节课主要教学内容为《街舞基础与进阶教程》第二章“律动与基础步伐”，
涵盖身体核心控制训练、基础律动（Up-Down、律动传导）及步伐组合（Basic
Step、StepTouch）的分解与连贯练习。教学内容与学生已有体能训练中的身体协
调性认知
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