新课标背景下小学语文教学中随文练笔实施策略探析.pdfVIP

教改之路

新课标背景下小学语文教学中随文练笔实施策略探析

口朱文红

摘要：随文练笔强调以阅读为基点，由此落文对其进行仔细阅读理，了解课文内容，并且对

实写作训练，引导学生立足于教材文本内容对故事寓意进行深入了解。在此基础上，引导学生

其加以推测和构思，依托写作方式补充文本“空围绕陶罐与铁罐的不同命运进行思考交流，由

：

白”部分。在帮助学生深化教材文本内容及情感此设计练笔任务“想象一下，如果陶罐和铁罐

思想理解的同时，有利于实现学生写作技能的能够对话，它们会对彼此说些什么？请以陶罐或

。，教师

发展，实现真正意义上的“读写一体化”。对此，铁罐的视角，写一段对话”在这一环节中

本文以新课标为背景，针对部编版小学语文教要加强对学生的写作指导，让学生基于教材文

材，从阅读引领夯实练笔基础、创设情境养成练