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- 2026-06-18 发布于河北
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教学设计
课程基本信息
学科数学年级三年级学期春季
课题多边形的认识
书名：义务教育教科书数学三年级下册
教科书
出版社：人民教育出版社出版日期：2025年10月
学习目标
1．经历图形分类的探索活动，根据自定的标准进行图形分类，能说明分类标准及分类
结果。
2．通过观察、分类、操作、推理等数学活动，能从边、角等图形组成要素的角度认识
多边形，感知多边形的特征，形成初步的几何直观。
3．在活动中感受数学在生活中的广泛应用；在合作学习、交流分享中养成积极思考、
乐于表达的良好的数学学习习惯。
教学内容及重、难点
教学内容：教科书第39～40页多边形的认识。
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