大脑运作与学习机制揭秘.pptVIP

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  • 2026-06-18 发布于江西
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脑与学习(xuéxí);一、脑的基础知识与脑的发展(fāzhǎn);1.在每个人的大脑(dànǎo)中可能有大约十亿亿个突触;2.脑的能量(néngliàng)供给;3.儿童(értóng)的神经元发展;;4.儿童(értóng)的词汇;;5.儿童(értóng)的数学与逻辑;6.儿童的器乐(qìyuè)演奏;7.促进儿童大脑

摸索(tànsuǒ)新颖事物的环境原因;;学校伴随环境发生(fāshēng)变化了吗?;8.脑与心智(xīnzhì);9.心智(xīnzhì)的普通品质;10、心智(xīnzhì)的深层次内涵;二、脑是怎样(rúhé)加工信息的;1.人脑的差别(chāyì);2.信息加工模型(móxíng);3.模型(móxíng)的局限;;4.感觉(gǎnjué);5.感觉登记系统---网状激活(jīhuó)系统完毕的感觉过滤;6.短时记忆;;工作记忆容量岁年纪(niánlíng)而增长;;7.长时存放(cúnchǔ);;长时记忆(jìyì)存放;;8.认知(rènzhī)信念系统;9.自我概念;;;10.感觉偏好(piānhǎo)和学习风格;11.在课程中采用(cǎiyòng)新颖科学的教学;12.影响课堂(kètáng)的普通美学标准;13.幽默(yōumò)的效用;14.形成(xíngchéng)有益

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