新媒体时代高职院校思政“金课”的特点与标准研究.pdfVIP

思想理论研究

新媒体时代高职院校思政“金课”的

特点与标准研究

党红艳

（江苏工程职业技术学院马克思主义学院，江苏南通226007）

摘要：高职院校思政课的现实情况不尽如人意，存在教师队伍建设不健全、数字化建设不充分、评价体系不完善

以及高职院校思政课的实践性和针对性不突出等问题。当前，新媒体时代打造高职思政“金课”的热潮，为提升高

职院校思政课教学质量提供了新的契机。本文通过探讨高职院校思政“金课”的特点，思考与探索高职院校思政

“金课”的标准，为高职院校思政“金课”的实践路径提供重要的参考价值。

关键词：新媒体 思政“金课” 金课特点 金课标准

党的十八大以来，党中央高度重视思想政治理论格，又能发挥团队协作效能，更好地完成为国家培养

课（简称“思政课”）在立德树人和铸魂育人中的地高素质技术技能型人才的使命。进入新时代，高职院

位和作用。习近平总书记在思想政治理论课教师座谈