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《夜宿山寺》教案

一、教学目标

（一）知识与技能

1.准确认读并规范书写本课生字，理解由生字组成的词语和重点诗句的意思。

2.有感情地朗读古诗，背诵古诗，默写古诗。

3.初步理解诗句的意思，想象诗中描绘的夜景和诗人登高远眺的情景。

（二）过程与方法

1.通过反复朗读、小组合作探究等方式，引导学生自主理解诗意，体会诗人情感。

2.借助多媒体课件或图片，创设情境，帮助学生展开想象，感受诗歌的意境美。

3.学习诗人观察事物和表达情感的方法，初步感知夸张手法的运用。

（三）情感态度与价值观

1.感受山寺的高耸入云和夜晚星空的壮丽，体会诗人夜宿山寺时的惊奇与豪迈之情。

2.激发学生对祖国传统文化的热爱，培养对古代诗歌的阅读兴趣。

3.培养学生留心观察生活、热爱大自然的情感。

二、教学重难点

（一）教学重点

1.有感情地朗读、背诵并默写古诗。

2.理解诗句的意思，想象诗中描绘的“危楼高百尺，手可摘星辰”的高远意境。

（二）教学难点

1.体会诗人运用夸张手法所表达的山寺之高以及由此产生的奇妙想象。

2.感悟诗人在诗中流露出的豪迈气概和对大自然的热爱之情。

三、教学准备

1.教师准备：多媒体课件（包含李白画像、山寺夜景图、星空图、古诗朗读音频等）、生字卡片、田字格黑板或白板。

2.学生准备：预习古诗，圈出生字词，借助工具书初步了解字词意思