高中一年级心理·青春情感教育示范课教学设计：【AI世代·青春“情”测——解码爱之多元方程式】.docx

高中一年级心理·青春情感教育示范课教学设计：【AI世代·青春“情”测——解码爱之多元方程式】

【教学设计概述】本课程基于教育部2026年关于“深化心理健康教育、全面推进健康学校建设”的文件精神，立足于高一年级学生在青春期面临的真实情感困惑，呼应并延展《关于加强新时代学生心理健康工作的意见》中“健全心理危机预防干预机制”等相关要求，结合现代心理学理论与前沿网络思潮，帮助学生在纷繁复杂的新媒体时代，理性区分各种情感形态，建立健康的爱情观与人际边界意识，旨在五育并举的背景下培育学生积极的情感素养与健全的人格-。

【核心素养目标】

【基础目标】1.理解并辨析爱的多种表现形式，准确区分“喜欢”、“欣