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致不容易的家长——初中家校共育主题班会教案

学段学科：初中班级管理与家校共育（综合实践活动/班会课）；课时安排：1课时（45分钟）

【核心素养】通过数据分析、情境体验、互动研讨，培养家长与学生的共情理解能力、健康生活素养、主动沟通意识和责任担当，落实“健康第一”教育理念，践行社会主义核心价值观中的“友善”准则。

【问题驱动】以生活化亲子冲突为切入点，结合青春期心理特点，通过体验式活动与技术训练，引导家长读懂孩子的成长信号，引导学生理解父母的压力与期望，重建基于相互尊重的亲子对话模式。

【教学评一致】以课前匿名问卷调研为基础，以课中情境体验与研讨为核心，以课后持续改进为目标，构建“诊断—体验—