小学三年级上册《测量》选择合适的长度或质量单位知识点试卷.docVIP

小学三年级上册《测量》选择合适的长度或质量单位知识点试卷

一、基础巩固题

（一）长度单位选择

数学书的厚度大约是6（）。

【解析】数学书属于较薄的物品，在长度单位中，毫米是用于测量较小长度的单位，厘米对于数学书厚度来说过大，所以这里选择毫米。

教室的门高约2（）。

【解析】教室门需要满足成年人正常通过，通常高度在2米左右，分米和厘米单位过小，不符合实际情况，因此选择米。

一支铅笔的长度约18（）。

【解析】铅笔是日常学习中常见的文具，长度一般在十几厘米，米单位过大，毫米单位过小，所以用厘米合适。

学校操场的跑道一圈长400（）。

【解析】操场跑道长度较长，米是用于测量较长距离的常用单位，千米对于一般学校操场来说太长，分米、厘米等单位又太短，所以选择米。

北京到上海的距离约1318（）。

【解析】北京到上海是两个城市之间的远距离，千米是测量城市间距离的合适单位，米单位过小，不符合实际距离，因此用千米。

一张身份证的厚度大约是1（）。

【解析】身份证很薄，毫米是描述这种薄物体厚度的恰当单位，厘米单位过大，所以选毫米。

课桌的高度约7（）。

【解析】课桌高度一般在几十厘米到一米之间，7分米等于70厘米，符合课桌的常见高度，米单位过高，厘米单位数值又过大，所以用分米。

一根跳绳的长度约2（）。

【解析】跳绳需要满足人跳跃的需求，长度通常在2米左右，分米单位过短，不符合实际使