人教数学九年级下册数学 第28章 锐角三角函数 28.2.2 第1课时 解直角三角形的简单应用.pptxVIP

28.1锐角三角函数

第二十八章锐角三角函数

第1课时解直角三角形的简单应用

RJ九(下)

教学课件

1.巩固解直角三角形相关知识.(重点)

2.能从实际问题中构造直角三角形，从而把实际问

题转化为解直角三角形的问题，并能灵活选择三

角函数解决问题.(重点、难点)

高跟鞋深受很多女性的喜爱，但有时候，如果鞋跟太高，也有可能“喜剧”变“悲剧”.

新课引入

美国人体工程学研究人员卡特·克雷加文调查发现，70％以上的女性喜欢穿鞋跟高度为6至7cm左右的高跟鞋.但专家认为穿6cm以上的高跟鞋，腿肚、脚背等处的肌肉非常容易疲劳.

若某成年人的脚掌长为15cm，鞋跟约在3cm左右高度为最佳.据此，可以算出高跟鞋的鞋底与地面的夹角为11°左右时，人脚的感觉最舒适.

新课引入

在直角三角形中，除直角外，由已知两元素(必有一边)求其余未知元素的过程叫解直角三角形.

1.解直角三角形

(1)三边之间的关系：

a2＋b2＝c2（勾股定理）；

2.解直角三角形的依据

(2)两锐角之间的关系：

∠A＋∠B＝90º；

(3)边角之间的关系：

tanA＝

sinA＝

cosA＝

新课引入

利用解直角三角形解决简单实际问题

棋棋去景点游玩，乘坐登山缆车的吊箱经过点A到达点B时，它走过了200m.