测量：长度与时间课件2026-2027学年沪科版物理八年级全一册上学期.pptxVIP

ABDC帽子的高度CD和宽度AB哪个更长？两图中央的圆谁的直径更大？一样长一样大靠感官来判断物理量，数据很难精确，有时还会出错。要做出准确的判断、得到精确的数据，必须用测量仪器来测量。物理学习从数据的精确表达开始。新课导入

第一章运动的世界初中物理沪科版（2024）八年级全一册第3节测量：长度与时间

学习目标物理观念通过测量、估测及阅读，了解物质世界的一些长度和时间的尺度，形成初步的时空观.科学思维在测量长度和时间的实验中，体会测量实际上是将一个待测的物理量与一个公认的标准量进行比较的过程.科学探究通过长度和时间的测量实验，掌握刻度尺和秒表的正确使用方法，初步具备获取证据的能力.科学态度与责任通过经历测量的过程，体会收集证据的重要性，具有减小实验误差的意识，养成实事求是的科学态度，学会如何与人合作.重点：1.长度和时间的测量.2.长度的估测.

长度的单位：（1）长度的国际单位是米，符号m。（2）其他常见的长度单位及符号。千米分米厘米微米毫米dmkmcmmmμmnm纳米一、长度的单位及测量工具新知探究

（3）换算关系1km=1000m=103m1dm=0.1m=10-1m1cm=0.01m=10-2m1mm=0.001m=10-3m1μm=0.0