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- 2026-06-22 发布于北京
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课程教案4-5-2-9
环节四-指导语
1、小朋友们,今天老师带来了一个神奇的好朋友,他的名字叫做教具盒(边说边
展示教具盒,分发教具盒)每个小朋友都有一个教具盒,请小朋友把有小闹钟的这一面,
面对自己。
请小朋友们打开教具盒,帮老师找到图形方块、数字方块、黑色方格、白色方格。
2、请小朋友们伸出你的左手,,放到图形方块上。再伸出你的右手(没有
课程教案4-5-2-9
环节四-指导语
1、小朋友们,今天老师带来了一个神奇的好朋友,他的名字叫做教具盒(边说边
展示教具盒,分发教具盒)每个小朋友都有一个教具盒,请小朋友把有小闹钟的这一面,
面对自己。
请小朋友们打开教具盒,帮老师找到图形方块、数字方块、黑色方格、白色方格。
2、请小朋友们伸出你的左手,,放到图形方块上。再伸出你的右手(没有
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