唤醒沉睡的巨人：高二（上）学习自主意识唤醒主题班会备课参考.docx

唤醒沉睡的巨人：高二（上）学习自主意识唤醒主题班会备课参考

（一）教材与学情综合分析

【重要】从教材背景来看，依据2025年新修订的普通高中课程标准，各学科首次凝练提出了学科核心素养，明确学生应形成的正确价值观念、必备品格和关键能力，其目的在于将党的教育方针关于人的全面发展要求具体化、细化到各学科之中-6。班会的核心立意“唤醒学习自主意识”与新课程标准的核心素养导向高度契合。2025年新修订的普通高中课程标准最引人瞩目的变化之一，在于系统性地重建了各学科的学业质量标准，其重大使命在于绘制一幅“素养成长路线图”，旨在将学生复杂内隐的核心素养成长轨迹由“不可见”转化为“可见”，此举为破解长期存