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- 2026-06-18 发布于四川
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【关键字】稳定
托班“情绪稳定期”活动例举
在实际工作中,我们认识到在托班孩子刚人园的两个月里开展适宜、生动的活动,有利
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于孩子稳定情绪,尽快适应幼儿园生活。为了帮助孩子尽快适应幼儿园的生活、学习。我们
在孩子入园的第一个月中,除了在家访、环境创设、生活照顾以及生活能力培养等方面下足
功夫外,还循序渐进地开展一些活动。
一、活动要点:以熟悉环境、稳定情绪为主
●自选游戏
准备:
1.孩子喜欢的汽车、串珠、拼图、积木等。
2.孩子自带的玩具。
过程:孩子自由选择玩法,教师可适当分散孩子,以免互相影响情绪。教师可边观察边
与孩子游戏,多与孩子沟通、交流,多亲近孩子。
●室内锻炼
准备:
1.小型滑梯、摇马、玩具汽车、拖瓶等。
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