学前教育活动设计与指导 学前儿童语言教育教学大纲实用版.pdfVIP

《学前教育活动设计与指导——学前儿童语言教育》课程教

学大纲

一、课程的教学目标和教学要求

学前儿童语言教育是研究促进学前儿童语言发展的一门学科，是学前教育专

例分析法讲授法模拟实践法教学基本内容第一节学前儿童英语教育活动概述一学前儿童英语教育活动开展概况二学前双语教育与学前英语教育三学前儿童英语教育的特点四当前学前儿童英语教育中存在的主要问题第二节学前儿童英语教育活动的组织与实施一学前儿童英语教

业学生必修的一门课程。本课程旨在帮助学生正确认识和理解学前儿童语言发展

的理论和实践，提高学生从事学前儿童语言教育教学实践活动的专业素质和能力。

学前儿童语言教育是一门应用性科目，在教学中以讲述法为主，辅之以讨

论、案例分析及教学实践相结合的方法，使学生更好地理解和掌握知识，培养教

育教学能力。通过学习，使学生正确认识学前儿童语言教育在专业学习中的地位

和作用，掌握学前儿童语言教育的基本理论，提高学生运用理论知识分析解决实

际问题的能力；培养学生具有独立开展幼儿园语言教育教学工作的能力。

二、教学时数分配

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