初中语文九年级下册课外古诗词诵读：《山坡羊骊山怀古》张养浩教学设计.docxVIP

山坡羊·骊山怀古/张养浩

课程：初中语文

教材：初中语文统编版（2019）九年级下册

章节：山坡羊·骊山怀古/张养浩

教材分析

统编版初中语文教材中的《山坡羊·骊山怀古》是一首元代散曲。此曲通过描绘骊山阿房宫的兴衰，以“当时奢侈今何处”的反问引出对历史的感慨，“赢，都变做了土；输，都变做了土”更是点明了王朝更迭、富贵成空的主旨。教材选入这首散曲，旨在引导学生感受散曲的艺术特色，理解作者借古讽今的写作手法，培养学生对历史的思考和对现实的关照能力，同时积累文言词汇，提升古诗词的鉴赏水平。

学情分析

初中学生已学过部分诗词，对常见意象和情感有基础认知，也具备一定的历史知识。学习此曲，能通过“阿房宫”“列国”等感知王朝兴衰，体会沧桑悲凉。其语言凝练，“赢，都变做了土；输，都变做了土”易记，但理解“遗恨”的深层内涵及曲中对比手法的作用是难点，需结合历史背景把握主旨。

教学目标

语言建构与运用：准确、有节奏地朗读并背诵《山坡羊·骊山怀古》，理解“萧疏”“萦纡”等词语的含义。

思维发展与提升：通过品味关键词句，理解作者借古讽今的写作手法，把握“赢，都变做了土；输，都变做了土”所蕴含的深沉感慨。

审美鉴赏与创造：初步体会散曲的意境和苍凉悲壮的情感，感受作品简洁有力、意蕴深远的语言美。

文化传承与理解：了解骊山、阿房宫等相关历史背景，认识到封建统治者穷奢极欲最终导致灭亡的历史教训，培养对历史的