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16 连续两问的实际问题_连续两问的实际问题_学习任务单.pdfVIP

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  • 2026-06-18 发布于河北
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16 连续两问的实际问题_连续两问的实际问题_学习任务单.pdf

    学习任务单

    课程基本信息

    学科数学年级二年级学期春季

    课题连续两问的实际问题

    书名：义务教育教科书数学二年级下册

    教科书

    出版社：人民教育出版社出版日期：2025年10月

    学习目标

    1．会解决“连续两问”的实际问题。理解第一个问题的结果是解决第二个问题的必要

    条件，体会两个问题之间的关联，积累解决连续两问的经验。

    2．探索一幅图中表征多个条件和问题的方法，感受画图策略的优点，进一步发展几何

    直观。

    3．在解决问题的活动中，体验数学与生活的密切联系，形成初步的应用意识。

    课前学习任务

    课上学习任务

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