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团队建设行动学习手册

;团队建设行动学习简介;团队建设行动学习定义;团队建设行动学习的五类重要应用;;团队建设行动学习的七个角色;团队建设行动学习的八大理论支柱;B:团队建设行动学习六个核心要素;团队建设行动学习的六个要素;团队建设行动学习的六个要素;团队建设行动学习不是什么;如何进行质疑;如何进行质疑;如何进行反思;如何进行反思;C:团队建设行动学习的一般过程;团队建设行动学习的一般过程;环节之一：问题选择;表4－2团队建设行动学习方案定制表;;表3－2团队建设行动学习问题评估工具;环节之二：成立团队建设行动学习小组;表3－4小组成员资质评估工具;表3－5小组构成多样性评估工具;环节之三：团队建设行动学习启动会;;;表4－5团队建设行动学习计划模板;*;环节之四：催化过程，澄清问题并制定解决方案;环节之五：执行团队建设行动学习方案;环节之六：总结与评估;表4－9团队建设行动学习创造组织价值;表3－8质疑质量评估工具;表3－9反思质量评估工具;表3－10行动计划质量评估工具;表3－10行动计划质量评估工具;表3－16催化能力评估工具;表3－17催化质量评估工具;表3－13学习质量及学习文化评估工具;环节之七：固化与分享;D:团队建设行动学习的整体管理;;表6－3团队建设行动学习三个阶段的管理;E:团队建设行动学习工具箱

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