初中道德与法治八年级《对校园欺凌说“不”——不做施暴者，拒绝做旁观者，学会勇敢保护自己》教学设计.docx

初中道德与法治八年级《对校园欺凌说“不”——不做施暴者，拒绝做旁观者，学会勇敢保护自己》教学设计

一、指导思想与理论依据

本教学设计以立德树人为根本任务，深入贯彻落实2026年教育部关于开展基础教育规范管理巩固年行动的通知精神。通知明确指出，要“巩固提升校园安全水平，通过完善联动机制、强化安全隐患排查、防范校园欺凌、深化‘三项整治’等，促进校园安全保障落细落实”-2。同时，教育部、应急管理部、市场监管总局、公安部联合部署2026年全国中小学、幼儿园安全工作，强调“校园欺凌防治将健全长效机制，强化法治宣传与专题教育，普及防治知识方法，纠正社会认知偏差，防范欺凌泛化”-5。本设计还严格以《义务教