劳动砺心·窗明几净——“窗户整洁及时做”教学设计（小学五年级劳动）.docx

劳动砺心·窗明几净——“窗户整洁及时做”教学设计（小学五年级劳动）

一、教学内容分析

本课选自人民版《劳动》五年级上册第一单元“我和劳动有个约会”第三课时“窗户整洁及时做”，属于日常生活劳动领域中“清洁与卫生”任务群的重要内容。在教材编排体系中，本单元依次安排了“叠衣叠被有讲究”“劳动器材要维修”“窗户整洁及时做”以及单元复习与测试四个课时，形成了从个人物品整理到劳动工具维护，再到公共环境清洁的劳动能力进阶路径。-31本节课以教室窗户清洁为载体，重点引导学生掌握擦玻璃的基本方法和窗户清洁的规范流程，在集体劳动中学会分工合作，养成良好的劳动习惯和安全意识。

本课教学内容的选取具有鲜明的现实意义