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河南大学教育硕士真题及答案

一、单项选择题

1.教育心理学的研究对象是（）

A.教育情境中学与教的基本心理规律

B.学生和教师的基本心理活动规律

C.学习过程和教学过程的基本心理规律

D.学校情境中教育活动的基本心理规律

答案：A

2.教育心理学作为一门独立的学科，从产生、发展至今经历了四个时期，其中发展时期是（）

A.20世纪20年代以前

B.20世纪20年代到50年代末

C.20世纪60年代到70年代末

D.20世纪80年代以后

答案：B

3.埃里克森认为，12～18岁个体的心理社会性任务是培养（）

A.自主性

B.主动性

C.自我同一性

D.勤奋感

答案：C

4.学习策略中的认知策略可分为复述策略、精细加工策略和（）

A.计划策略

B.组织策略

C.调节策略

D.监视策略

答案：B

5.个体在学习活动中感到有某种欠缺而力求获得满足的心理状态是（）

A.学习动机

B.学习需要

C.学习兴趣

D.学习期待

答案：B

6.按照学习迁移内容的抽象与概括化水平进行划分，迁移可以分为（）

A.水平迁移与垂直迁移

B.正迁移与负迁移

C.一般迁移与具体迁移

D.同化性迁移、顺应性迁移与重组性迁移

答案：A

7.以下属于问题解决的是（）

A.记住一个人的名字

B.用一个词语造句

C.幻想成为