八年级英语下册 Unit 7 What’s the highest mountain in the world Section B（3a-3b，Self Check）说课稿（人教新目标版）.docxVIP

八年级英语下册Unit7What’sthehighestmountnintheworldSectionB（3a-3b，SelfCheck）说课稿（人教新目标版）

一.教材分析

本课是八年级英语下册Unit7What’sthehighestmountnintheworldSectionB（3a-3b，SelfCheck）。通过本节课的学习，学生将掌握一般现在时的用法，能够描述世界上最高的山峰以及人们攀登高峰的经历。同时，学生还能够学会如何用英语询问和描述人的身高、体重等个人信息。教材内容丰富，插图生动，激发了学生学习英语的兴趣。

二.学情分析

八年级的学生已经掌握了英语学习的基本语法和词汇，具备一定的听说读写能力。他们对世界地理和自然景观有一定的了解，对于攀登高峰的壮举也充满兴趣。然而，学生在描述人物特征和经历时，可能会存在表达不准确、时态运用不当等问题。因此，在教学过程中，教师需要关注学生的个体差异，充分调动学生的积极性，帮助他们更好地掌握语言知识。

三.说教学目标

知识目标：学生能够掌握一般现在时的用法，描述世界上最高的山峰以及人们攀登高峰的经历。

能力目标：学生能够用英语询问和描述人的身高、体重等个人信息。

情感目标：培养学生对自然景观的热爱，激发他们勇敢面对挑战、追求梦想的精神。

四.说教学重难点

教学重点：一般现在时的用