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《好习惯伴我成长》一年级二班主题班会

一、班会背景与目标

小学一年级是儿童成长过程中养成良好行为习惯的关键时期。良好的习惯如同基石，为孩子未来的学习、生活乃至终身发展奠定坚实基础。为帮助一年级二班的同学们认识好习惯的重要性，明确在日常学习与生活中应养成哪些基本好习惯，并初步掌握培养好习惯的方法，特召开此次“好习惯伴我成长”主题班会。

本次班会旨在：

1.认知目标：使学生了解好习惯的基本内涵，认识到好习惯对个人成长的积极作用。

2.情感目标：激发学生养成好习惯的愿望，培养积极向上的人生态度。

3.行为目标：引导学生初步学会在学习和生活中践行良好习惯，并乐于互相学习、共同进步。

二、班会准备

1.教师准备：

*设计班会流程，准备相关故事、图片、视频片段（如简短的动画展示好习惯与坏习惯的对比）。

*制作“好习惯之星”小奖状、“我的好习惯”心愿卡。

*准备白板或大张纸，用于记录学生发言和绘制“好习惯树”。

*选取适合一年级学生的关于好习惯的儿歌或歌曲。

2.学生准备：

*提前观察身边同学或自己身上有哪些好习惯。

*思考自己希望养成的一个好习惯。

三、班会流程

（一）导入：故事激趣，初步感知（约5分钟）

*主持人（班主任或学生代表）：“亲爱的小朋友们，大家好！今天，老师给大家带来一位好朋友，它的名字叫‘好习惯’。想知道‘好习惯’有