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- 2026-06-19 发布于四川
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202X;;《协调能力课件|课前预习+课中学习双用》
各位学员大家好,我是负责本次协调能力模块培训的讲师,从事企业内部管理效能培训工作7年有余,先后对接过27个行业近400家企业的中基层管理岗培训需求,累计调研过1200余起跨部门协作梗阻、上下级沟通偏差、对外合作谈崩的实际案例。这份课件是我结合3年以来的学员反馈打磨的第5版,专门适配课前预习、课中学习两个场景,目的就是帮大家降低预习门槛、深化课中吸收效果,避免出现“听的时候都懂,用的时候全错”的普遍问题。接下来我会按照课前预习、课中深度学习的顺序展开内容,大家预习阶段可以重点掌握基础概念和自测部分,课中则跟着案例演练吃透落地方法。;01;课前预习模块;1.1协调能力的本质界定;1.2协调能力覆盖的3类核心场景;1.2协调能力覆盖的3类核心场景;2.1客观题部分;2.1客观题部分;2.2主观题部分;3.1管理岗学员准备要求;3.2基层员工准备要求;02;课中深度学习模块;1.1所有协调的前提是“找准各方的核心利益诉求”;1.1所有协调的前提是“找准各方的核心利益诉求”;1.3协调的底线是“不牺牲自己的核心利益”;2.1对上协调的4步标准化步骤;2.1对上协调的4步标准化步骤;2.2平级跨部门协调的5步标准化步骤;2.2平级跨部门协调的5步标准化步骤;2.3对外协调的3步标准化步骤;3.1分组规则
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