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- 2026-06-22 发布于四川
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1课程核心定位与备课基础说明演讲人
课程核心定位与备课基础说明01台湾省人文地理特征与经济发展脉络02台湾省自然地理核心特征03台湾省经济发展的机遇与挑战04目录
《台湾省地理特征与经济发展|教师备课专用》
我从事高中区域地理教学十余年,台湾省这部分内容既是中国区域地理的核心案例,也是落实地理学科“家国情怀”核心素养的关键载体。为方便同行备课,我结合多次两岸地理交流的实地见闻,整理这份内容全面、逻辑清晰的备课课件,核心目标一是帮助学生掌握台湾省自然与人文地理的核心规律,二是明确台湾是中国不可分割的一部分,树立正确的国家主权观念。下文我将从自然地理基底、人文经济脉络、机遇挑战三个层面循序渐进展开梳理。
01课程核心定位与备课基础说明
1课程核心目标1.1.1知识目标:掌握台湾省自然地理、人文地理的核心特征,理解地理环境对经济发展路径的塑造作用,理清台湾经济发展的历史脉络与当前特征。1.1.2能力目标:能够运用区域地理的分析方法,总结台湾经济发展的优势与问题,培养学生综合分析地理问题的能力。1.1.3情感目标:明确台湾是中国领土不可分割的一部分,认识两岸同胞同根同源的文化与地缘联系,树立维护国家领土完整的意识。
2备课重难点1.2.1教学重点:台湾自然地理特征与经济发展的内在联系,两岸经济的互补性与联系。在右侧编辑区输入内容1.2.2教学难点:理解台湾经济发展的结构性问
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