幼儿园小班科学教案能干的小嘴巴实用版.pdfVIP

小班科学教案《能干的小嘴巴》

小班科学活动教案：能干的小嘴巴

设计意图：

有进一步的了解开始一环节设计非常好孩子们开心地和老师一起游戏孩子们能开动脑筋说出嘴巴里还有什么在幼儿尝味道这一环境中准备很充分每个孩子都能动手操作品尝味道在请幼儿说说各种味道时引导还不够可以请孩子们互相说说然后再集体或请个别代表说在游戏看表

小班孩子对自己的五官还不是很了解，我们成人要给孩子们一个正

确的概念，让孩子们认识自己的五官，了解自己的五官。

一次看一个电视节目，主持人准备了各种味道的水让一对夫妻喝，

另一对看他们喝水后的表情猜出一种味道，通过此节目，我想到了以

这种游戏的方法让孩子们用舌头来尝味道从而对小嘴巴的用途有进一

步的了解，因此设计了这节科学活动，让孩子们通过说一说，尝一

尝、学一学、看一看、猜一猜等多种方法对我们的嘴巴有更好的了

解。会用甜甜的酸酸的苦苦的辣辣的咸咸的等词汇描述所品尝到的味道活动准备知识经验的准备幼已会玩游戏捏拢放开物质材料的准备五种味道的水甜酸咸辣苦各三份吸管人手一根小盘三个活动过程一游戏导入捏拢放开导出活动评析在此环节中我以幼儿熟悉的游戏来吸引幼儿的

活动目标：

1、乐意参加探索活动，敢大胆品尝各