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- 2026-06-19 发布于江西
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学校教学计划与评估手册
第1章学校整体发展规划与目标设定
1.1学校使命愿景与核心价值观阐释
学校使命是明确“谁、为何、为谁”的核心定义,即阐述学校存在的根本理由。例如:本学校致力于培养具备全球视野、创新思维及社会责任感的未来公民,通过教育赋能社会可持续发展。学校愿景需描绘未来5-10年的理想蓝图,体现学校的独特定位和aspirationalstate。例如:在未来10年内,我校将建成区域内顶尖的综合性创新大学,拥有2000名高潜人才和80%的学生升学率超过95%。
学校核心价值观是指导办学行为的根本准则,通常包括学术自由、学生中心、公平包容等原则。例如:以“严谨治学”、“关爱生命”、“多元共生”为核心价值观,确保所有教学活动与管理的决策都围绕这些原则展开。使命愿景与核心价值观的阐释必须包含具体的历史沿革与理论支撑,说明其来源的合法性与权威性。例如:我校使命源于国家教育方针与全球教育趋势的融合,经过校史梳理与专家评估,确立了具有时代特征的办学方向。阐述时需明确核心价值观在制度设计中的映射关系,避免空洞口号。例如:将“创新”价值观转化为《教学创新激励条例》,将“公平”价值观嵌入《招生与资源配置管理办法》的具体条款中。
最终形成一份图文并茂的“愿景宣言”,供全员培训、开学典礼及对外宣传使用,确保全校师生对核心精神达成高度共识并形成行为自觉。
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