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高中政治议题式教学与培养学生创新能力的实践研究论文

**摘要**

高中政治议题式教学作为一种以学生为中心的教学模式，通过创设真实、开放的教学情境，引导学生围绕社会热点、生活实际问题展开探究，不仅能够深化学生对政治理论的理解，更能激发其创新思维与实践能力。当前，教育改革强调核心素养的培养，创新能力作为其中的关键要素，对学生的终身发展具有重要意义。然而，传统政治教学往往以知识灌输为主，缺乏对学生创新能力的有效培养。本文基于实践研究，探讨高中政治议题式教学如何与培养学生创新能力相结合，分析其内在逻辑与实践路径，以期为政治教学改革提供参考。

**关键词**

高中政治；议题式教学；创新能力；实践研究；核