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《学会与父母沟通》教学设计

一、课程名称

学会与父母沟通——构建理解的桥梁

二、授课对象

中学生（初中或高中）

三、课时安排

1课时（可根据实际情况调整为2课时，增加实践演练深度）

四、课程目标

（一）知识与技能

1.引导学生认识到与父母有效沟通的重要性，了解亲子沟通中常见的障碍。

2.帮助学生掌握“积极倾听”“清晰表达”“换位思考”等核心沟通技巧。

3.提升学生在实际情境中运用沟通技巧解决矛盾、表达情感的能力。

（二）过程与方法

通过情境导入、案例分析、角色扮演、小组讨论、体验分享等方式，引导学生主动参与，在实践中感悟和习得沟通方法。

（三）情感态度与价值观

1.增强学生对父母的理解与感恩之情，体会父母养育的辛劳与关爱。

2.培养学生尊重、包容、理性的沟通态度，营造和谐的家庭氛围。

3.树立学生积极解决家庭矛盾的信心，促进自我成长与家庭关系的良性发展。

五、教学重点与难点

*重点：掌握积极倾听、“我”信息表达、换位思考等沟通技巧的具体操作方法。

*难点：引导学生将所学技巧内化为自觉行为，并能在真实的亲子冲突情境中灵活运用，实现情感的真正连接。

六、教学准备

1.教师准备：制作PPT课件（包含案例、情景图片、沟通技巧要点）、短视频片段（可选，如亲子沟通相关的公益广告或影视剧片段）、情景卡片（包含不同亲子沟通场景）、A4纸和