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学前教育专业教育技能竞赛试题及答案

一、单项选择题（共20题，每题1分，共20分）

1.幼儿在户外活动中不小心摔倒，膝盖擦破皮，有少量渗血。作为教师，第一时间应如何处理？

A.立即抱起幼儿送往医务室

B.用嘴吹伤口以减轻疼痛

C.用干净的流动水或生理盐水冲洗伤口

D.立即涂抹红药水或紫药水

答案：C

2.根据《3-6岁儿童学习与发展指南》，4-5岁幼儿在“具有初步的探究能力”目标中，典型表现不包括：

A.能对事物或现象进行观察比较，发现其相同与不同

B.能根据观察结果提出问题，并大胆猜测答案

C.能用图画或其他符号进行记录

D.探索中有所发现时感到兴奋和满足

答案：B

3.教师在组织“认识春天”的主题活动时，带领幼儿去公园观察发芽的柳树、盛开的花朵，这主要运用了哪种教学方法？

A.讲解法

B.游戏法

C.观察法

D.操作法

答案：C

4.幼儿游戏时，常常自言自语，一边搭积木一边说：“把这块大的放在下面……上面再放一块小的……”。这种言语形式被称为：

A.对话言语

B.书面言语

C.内部言语

D.自我中心言语

答案：D

5.下列哪项活动最有利于促进幼儿小肌肉动作的精细发展？

A.跑步

B.拍球

C.穿珠子

D.滑滑梯

答案：C

6.在幼儿园环境创设中，将不同区域（如建构区、阅读区）用矮柜、架子等进行分隔，这主要体现了环境创设的哪一原则？

A.