等式的性质_任务单.docxVIP

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学习任务单

课程基本信息

学科

数学

年级

五

学期

秋季

课题

等式的性质

教科书

书名：义务教育教科书数学五年级上册

出版社：人民教育出版社出版日期：2022年8月

学生信息

姓名

学校

班级

学号

学习目标

1.在猜测验证的过程中深入理解等式的基本性质，感悟相等关系。

2.在探究等式性质的过程中，提高观察与概括、比较与分析的能力。

3.在数学活动中培养浓厚的学习兴趣，逐步掌握科学的学习方法。

课前学习任务

无

课上学习任务

【学习任务一】

脱离天平你能找到其他等式，让等式两边发生加减的变化后仍然保持相等关系吗？动手尝试一下吧！

【学习任务二】

验证：等式两边同时乘或除以同一个数，左右两边是否仍然相等呢？

把思考的过程和结果记录下来，可以举例、画图或文字说明。

【学习任务三】

在○里填上运算符号，在括号里填上数,使等式两边仍然相等。

（1）80＝40×2那么80＋15＝40×2○（）

（2）a＝b那么a×5＝b○()

（3）x＝20那么x○（）＝40

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