驿路梨花知识点.pptVIP

驿路梨花*;学习目标：1、阅读;作者简介：彭荆风，当代;驿（）路ｙì竹;2、词语解释驿路：又叫驿道，古;二、尝试题1、听录音，划分结构;2、梳理课文内容，完成以下表格;3、本文结构新颖，构思巧妙。从;大家有疑问的，可以询问和交流可;课文中的人物课文出场顺序实际发;十几年前解放军路过建小茅屋梨;3、本文结构新颖，构思巧妙。从;4、本文的故事情节之所以波澜起;5、文中有四处写到梨花，这个梨;“我”和老余瑶族老人哈尼小姑娘;7、概括本文的中心。驿路梨花处;1、“山，好大的山啊！起伏的青;2、勾画课文中描写梨花的句子,;3、“我”、老余、瑶族老人、哈;4、说说“驿路梨花”这一标题有;5、文中的“我”是否是作者本人;一、顺叙与插叙相结合，结构严谨;三、用直接和间接描写表现人物、;四、标题巧妙，实写、虚写相映生;1、给下列注音正确的一组是：;3、“山，好大的山啊！起伏的青;4、对本文写作目的分析得正确的;谢谢大家！ThankYou！