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  • 2026-06-22 发布于山东
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自然之道板说课稿

篇1:自然之道说课稿

各位专家,各位老师,大家好!

今日我说课的内容是《自然之道》。

《自然之道》是语文S版教材六班级上册第五组中的一篇反映人与自然关系的科普说明文。自然万物,有着它自己的生存方式和规律,在自然面前,我们人类该作些什么呢?课文叙述了和同伴及一位生物学家向导,到南太平洋的加拉巴哥岛,观看南太平洋绿龟的幼龟是怎样离巢进入大海的,他们看到一只探头出穴的幼龟被嘲鹰啄咬时,不顾向导的劝阻,要向导把幼龟送入大海,而导致成群的幼龟得到错误信息从巢里鱼贯而出,结果成了食肉鸟的口中之食。这件事使“我们”感到震动和后悔。同时告知我们,假如不根据自然规律办事,往往会产生与我们的愿望相反的结果。揭示了“自然之道不行违”的自然规律。

六班级同学已具备肯定的科学常识和肯定的阅读科普读物的力量。这篇课文的内容并不简单,同学简单读懂。我在同学读熟课文,自学完字词,理清文章脉络的基础上把其次课时的教学目标确定为:1、学问目标:深化学习海龟是怎样离巢进入大海的。2、力量目标:抓重点词句读懂课文,把握文章的主要内容,体会中心思想。3、情感态度:通过学习懂得要讨论和把握自然规律,就要按自然规律办事,与大自然和谐相处,激发同学探究大自然规律的爱好。

全文围绕小幼龟的命运写了人们的态度和表现,从人们的思想感情的变化写出他们悟出的道理。因此,我在引导同学探究如何通过

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