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部编版语文三年级下册《赵州桥》教案

一、教学目标

1.知识与技能：

*认识“县、匠”等生字，会写“县、设”等字，掌握“坚固、美观”等词语。

*有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的段落。

*理解课文内容，了解赵州桥的位置、设计者、建造年代以及它的特点。

*学习作者观察事物的方法和围绕一个意思把内容写具体的表达方式。

2.过程与方法：

*通过自主阅读、小组合作探究等方式，理解赵州桥的“坚固”和“美观”。

*借助图片、视频等多媒体资源，直观感受赵州桥的雄伟和精美。

*抓住关键词句，体会课文语言的准确性和生动性。

3.情感态度与价值观：

*感受赵州桥的悠久历史和杰出成就，激发对我国古代劳动人民智慧和才干的敬佩之情。

*培养热爱祖国文化的情感和民族自豪感。

二、教学重难点

1.教学重点：

*理解赵州桥的雄伟、坚固和美观的特点。

*学习作者是如何围绕赵州桥的特点把内容写清楚的。

2.教学难点：

*体会赵州桥设计的巧妙和古代劳动人民的智慧，理解“创举”的含义。

*感受我国古代建筑艺术的魅力，激发民族自豪感。

三、教学准备

1.教师：制作多媒体课件（包含赵州桥图片、视频资料、生字词卡片、相关背景知识等）。

2.学生：预习课文，搜集有关赵州桥的资料（可选）。

四、教学课时

2课时

五、教学