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  • 2026-06-19 发布于河北
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六年级排球双手垫球教学设计

大家都知道篮、排、足是我国的三大球,而排球中的垫球却是排球中最基础的分学

好垫球是连接扣球与发球的的最常用的技术手段,对全队的组织配合起着关键性的作用。

所以针对本节课为排球双手正面垫球第二课时由此制定出以下教学目标。

一.教学目标:

1.心智目标:通过对排球负面双手垫球的练,对排球的科学知识与技能存有存有一个

整体的介绍与重新认识,正确认识排球这项目。

2.技能目标:让学生基本掌握排球正面双手垫球技术,把握击球的正确手臂位以及

击球与脚蹬地的时机,使整个垫球动作协调统一。

3.情感目标:通过练与游戏培育学生的互相配合与交流,提升对排球的兴趣。

二、教材分析:

排球教学就是高中学校体育运动的关键内容,双手垫球就是展开排球训练的基础动作,

既就是防守战术又就是非政府反攻的已经开始技术。本节课一共存有3个课时,本次课为

第二课时主要对于负面双手动作的练与稳固,以及对动作技术的容错与废止。

三、学情分析:

本次讲课的对象为高一年级虽然在业余时间对排球存有一切碰触与介绍,但是没恰当

的系统自学过排球的动作技术诀窍,高一年级的学生不管在生理还是心里都处在青少年的

阶段,对动作

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