六年级人教版数学上册教案3篇.pdfVIP

六年级人教版数学上册教案3篇

六年级人教版数学上册教案篇1教学目标：

知识目标：组织学生通过画一画、折一折、观察体验圆的征，认识圆的各部分名称，理

解在同一个国内直径与半径的关系。

能力目标：让学生了解、掌握画圆的多种方法，初步学会用圆规画圆；

转变学生学习的方式,培养学生观察、分析、概括等忠维能力和初步的空间观念。

德育目标：让学生养成在交流、合作中获得新知的习惯。

教学重点：探索出圆各部分的名称、征及关系。

教学难点：通过动手操作体会圆的征。

教具准备：硬币、线绳、图钉、铅笔头、圆规、课件，

教学过程：

一、创设情境、激发兴趣：

1、创设情境

师同学们，你们喜欢运动会吗?老师今天给你们带来了一场紧张而又激烈的塞车运动。看，

它们已经来到了起跑线上，一号、二号、三号谁将会成为最后的冠军,请同学们大胆预测。

师：让我们把掌声献给冠军，送给一号车手。同学们预测的很好，那么一号的赛车为什么

成为了最后的冠军呢？

生：因为一号的赛车，轮子是圆的。

师：其它的车手为什么会比一号的赛车慢呢？