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  • 2026-06-22 发布于江苏
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小学家委会特色课程支持计划

一、背景与意义

在新时代教育发展的浪潮中,小学教育正从知识本位向素养导向转变,更加注重培养学生的核心素养、创新精神与实践能力。学校作为教育的主阵地,其课程设置与教学资源虽日趋完善,但在满足学生多样化、个性化发展需求方面,仍有拓展空间。家委会作为连接学校、家庭与社会的重要桥梁,在汇聚家长智慧、整合社会资源、协同学校育人方面具有独特优势。

本“小学家委会特色课程支持计划”(以下简称“计划”)旨在充分发挥家委会的组织协调作用,深度挖掘并合理利用家长群体中蕴含的丰富教育资源,协助学校开发和实施一系列富有特色的补充性课程。这不仅能够有效拓展学生的知识视野,培养兴趣特长,提升综合素养,更能增强家长对学校教育教学工作的参与度和认同感,构建家校协同育人的良好生态,共同为孩子们的健康快乐成长赋能。

二、指导思想与基本原则

(一)指导思想

以国家教育方针为指引,立足小学生身心发展特点与核心素养培养目标,紧密结合学校教育教学规划,充分调动家长积极性,整合优质家长资源,打造一批主题鲜明、内容生动、形式多样的特色课程,作为学校国家课程和地方课程的有益补充,促进学生全面而有个性的发展。

(二)基本原则

1.育人为本,素养为重:始终将促进学生健康成长和核心素养提升作为出发点和落脚点,课程内容与形式需符合小学生认知规律和成长需求。

2.学校主导,家委协同:尊重学校在教育教学

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