师德师风测试题.docxVIP

砥砺师魂，涵养师风：师德师风自我检视与提升测试

引言：师者之魂，德行为先

教育，国之大计，党之大计。教师，则是立教之本、兴教之源。“师者，传道授业解惑也。”其中，“传道”位居首位，足见师德师风对于教育事业的基石作用。在新时代背景下，加强师德师风建设，不仅是提升教师队伍整体素质的内在要求，更是落实立德树人根本任务、培养担当民族复兴大任时代新人的关键保障。

本测试旨在为广大教育工作者提供一个自我检视、反思与提升的契机。它并非简单的“过关考核”，而更像一面镜子，帮助我们审视日常教育教学行为中的点滴，明晰师德规范，强化责任担当，从而更好地肩负起教书育人的神圣使命。每题均有其考察侧重点，愿您在作答时深思熟虑，将其作为一次深刻的自我教育。

一、职业认知与理想信念（共5题）

1.当您在职业生涯中遇到挫折或职业倦怠时，您认为首要的应对方式是？

*A.调整心态，回顾从教初心，重新激发对教育事业的热爱与责任感

*B.寻求外界帮助，如与同事倾诉或寻求专业心理咨询

*C.考虑是否更换工作环境或岗位

*D.顺其自然，等待倦怠期过去

2.您如何理解“立德树人”这一教育根本任务？

*A.首要任务是教授学生知识，品德教育顺其自然

*B.品德教育比知识传授更重要，应贯穿教育教学全过程

*C.主要是班主任和思政课教师的责任

*D.只要学生成绩好