英语教学常规检查情况汇报
一、编写教案情况
【亮点】
分教师都能完成本课的教学任务达到预定教学目标各层次学生均学有所得存在问题个别教师上课评价缺乏层次性和针对性不能发挥评价的激励功能个别教师上课的课堂管理不到位课堂教学效率低整改意见教师的课堂评价是为了调控学生的学习情绪调动学生参与课堂学习活动
1、大部分学校能按常规要求,认真备课.教师能够把握英语学科特点,
认真做好教案编写工作,所提供的教案进度绝大多数能超前一周,编
拟的教案结构完整。
2、教案的格式规范,能突出教学目标和
英语教学常规检查情况汇报
一、编写教案情况
【亮点】
分教师都能完成本课的教学任务达到预定教学目标各层次学生均学有所得存在问题个别教师上课评价缺乏层次性和针对性不能发挥评价的激励功能个别教师上课的课堂管理不到位课堂教学效率低整改意见教师的课堂评价是为了调控学生的学习情绪调动学生参与课堂学习活动
1、大部分学校能按常规要求,认真备课.教师能够把握英语学科特点,
认真做好教案编写工作,所提供的教案进度绝大多数能超前一周,编
拟的教案结构完整。
2、教案的格式规范,能突出教学目标和
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