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学校教育惩戒实施与教师权益保障方案（2026年修订版）

发文单位：×××学校

发文日期：2026年×月×日

施行日期：2026年×月×日

第一章总则

第一条为深入落实立德树人根本教育任务，规范校园教育管理工作秩序，厘清教育惩戒、赏识教育与体罚的边界，既保障教师依法依规开展教育管理工作的正当权利，也全方位维护在校学生的合法权益，引导学生树立规则意识、法治观念与责任意识。依据国家教育相关法律法规及教育部教育惩戒相关指导规则，结合本校办学特色、学生学情与校园管理实际，修订本实施方案。

第二条本方案所指教育惩戒，是学校及在岗教师秉持正向育人初心，针对学生各类违规违纪行为，开展的劝导、训导、矫治等教育管理行为。教育惩戒是常规校园教育的补充手段，核心目的是纠正学生不良行为、规范学生言行举止，助力学生身心健康成长，杜绝片面惩戒、重处罚轻教育的片面教育模式。

第三条本校教育惩戒实施全程遵循四大核心原则。一是育人优先原则，立足教育规律，以关爱、引导为核心，做好惩戒后的心理疏导与正向教育，切实发挥惩戒育人价值。二是合法合规原则，严格依据公示校规校纪实施，全程公正透明、尊重学生人格，坚决杜绝体罚与变相体罚行为。三是适度适配原则，结合学生年龄特点、犯错情节、悔改态度等实际情况，采取最小伤害、适配性强的惩戒方式。四是权益兼顾原则，统筹保障学生受教育权、人格权与教师教育管理权，实现双向权益平衡保护。