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高中英语读写教学中的阅读策略教学与写作技巧融合研究论文

**摘要**

在高中英语教学实践中，阅读与写作作为语言学习的核心环节，其教学效果直接影响学生的语言综合能力。阅读策略与写作技巧的融合，不仅能够提升学生的文本理解能力，还能增强其语言表达的有效性。本研究通过分析当前高中英语读写教学中的现状，探讨阅读策略教学与写作技巧融合的必要性，并提出具体的教学策略，旨在为教师提供可操作的教学方法，促进学生的全面发展。

**关键词**

高中英语；阅读策略；写作技巧；读写融合；教学策略

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###**一、引言**

英语作为一门国际通用语言，其读写能力的培养是高中英语教学的重要目标。阅读是写作的基础，写作