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高中英语角互动教学对学生跨文化交流能力培养的探讨论文

**摘要**

在全球化时代背景下，跨文化交流能力已成为高中生核心素养的重要组成部分。本文以高中英语角互动教学为切入点，探讨其在培养学生跨文化交流能力方面的实践价值。通过分析英语角互动教学模式的优势及其对学生语言运用、文化认知和交际策略的影响，提出优化教学策略的具体建议。研究发现，英语角互动教学能够有效提升学生的跨文化交流能力，为培养具有国际视野的未来人才提供有力支持。

**关键词**

英语角；互动教学；跨文化交流；能力培养；高中教育

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**一、引言与背景**

（一）英语角互动教学是跨文化交流能力培养的重要平台

1.**内容**英语角