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六年级上册《盼》教学设计.pdfVIP

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  • 2026-06-19 发布于河北
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六年级上册《盼》教学设计.pdf

    六年级上册《盼》教学设计

    1.核心目标：体会文章如何围绕中心意思展开写作,

    深入理解散文写作技巧。

    2.具体目标：

    a）掌握抓住文章心理活动以围绕中心写作方法。

    b）理解《盼》作为散文写作升级版本所体现特

    点。

    3.单元教学价值：

    a）从单元统整教学角度看，《夏天里成长》作为基

    础，为本单元提供保底价值。

    b）《盼》则代表了“围绕中心意思写”进阶版本，体

    现了写作技巧提升。

    【教学过程】

    环节一：全文阅读，确定中心

    活动1.导学生把握文章中心

    师：同学们，请自由阅读全文，找出本文中心意思。

    生：（阅读后）中心是盼

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