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- 2026-06-19 发布于北京
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《记叙文黄金创作法》
第七讲文的结尾生动而有力
家长锦囊:如何孩子写好结尾?
1.家长陪孩子一起看《一条狗的使命》,并分析的结尾使用了课上讲过
的哪种方法。
(首尾呼应,那条狗经历了四世,回到了原主人的身边,然后通过小时候跟主人
玩耍的记忆,让主人知道是它回来了。)
2.家长和孩子一起阅读冰心的《荷叶·母亲》,并分析结尾使用了课上讲过的哪
种方法。
3.找出孩子小时候最的一本绘本,比如《大卫不可以》《星期二》等,
跟孩子一起讨论故事的结尾还有几种可能性,并试着改写结尾。
4.家长和孩子一起讨论,《哈利·波特》《复仇者4》的结尾。如果让孩子重
新设计结尾,他会如何设计?
5.家长和孩子一起阅读《边城》,一起讨论,并试着改写结尾。
6.跟孩子讨论什么是确定性的结尾,什么是开放性的结尾,并为《公主》
改写一个开放性的结尾。
7.家长提示孩子在平时的阅读或者生活中,有意识地积累名言警句,并把这些
名言警句分类整理,讨论它们可以用在哪类的文章结尾。
8.
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