幼儿园培养孩子艺术创造力的实用方法.pdf

幼儿园如何培养孩子的艺术创造力

子可以自由走动选择材料不艺术应融入日常生活的节奏中除了专门的美术时间孩子在讲故事户外散步收集自然物听音乐跳舞做手工时都在进行艺术的练习把观察自然的细节变成画笔的表达把故事情节转化为图形的组合把声音节拍变成材料的节奏和排列通过跨情境的连续体验

孩子在幼儿园阶段的艺术创造力并非凭空就具备，而是在日常的游

戏、探索、观察、模仿、尝试与表达中逐步养成的一种能力。艺术并

不是为了让孩子“画得像谁”，更重要的是通过颜色、线条、形状、声

音和材料，让他们把自己看到、感受和想到的世界讲给别人听。这种

能力与语言、认知、情感的发展互为支撑