原创力文档2025-2026学年中班绘本教案6
一、教学内容分析
探究实践在情境模拟中尝试用语言与行动表达关心态度责任萌发主动关注同伴情绪包容差异的责任意识三教学重难点重点突破通过绘本情节具象化情感流动引导幼儿识别期待失落温暖的情绪链条理解友谊中分享回应的互动本质强化情感认知与行为表达的联结难点化解将抽象
本节课主要依托教材“同伴与情感”单元，以绘本《小松鼠的礼物》为核心载
体，内容涵盖小松鼠为朋友筹备礼物的期待、礼物遗失后的情绪波动以及朋友间通
过互助化解误会的过程，重点引导幼儿感知“分享的喜悦”与“情绪的传递”。学
生已具备初步的同伴互动经
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