有理数的乘除运算(第三课时有理数的除法)(课件)2026-2027学年北师大版数学七年级上册.pptxVIP

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  • 2026-06-20 发布于福建
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有理数的乘除运算(第三课时有理数的除法)(课件)2026-2027学年北师大版数学七年级上册.pptx

北师大版数学7年级上册1.1认识几何体第一章丰富的图形世界1.1认识几何体

探究点一:认识立体图形学习目标1、掌握有理数除法法则,明确“同号得正、异号得负,绝对值相除”,体会除法与乘法的互逆关系。2、通过有理数除法法则的导出及运用,体会转化思想,培养运用数学思想指导数学思维活动的能力。3、理解商的符号及其绝对值与被除数和除数的关系。

探究点一:认识立体图形回顾旧知1.有理数乘法法则。两数相乘,同号得正,异号得负,并把绝对值相乘。任何数与0相乘,积仍为0.2.有理数乘法的运算律。乘法交换律、乘法结合律、乘法对加法的分配律.

探究点一:认识立体图形新课导入(-3)×4=-12()×4=-12(乘法算式)(-12)÷4=()(除法算式)(-3)×4=-12(-12)÷4=-3除法是乘法的逆运算。??

探究点一:认识立体图形①(-3)×4=,(-12)÷(-3)=;【自主探究】填空:-124②6×(-3)=,(-18)÷6=;?-18-35-25④3×(-9)=,(-27)÷3=;-27-9⑤0×(-2)=,0÷(-2)=。00思考:观察上述式子

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